Pereiti į pagrindinį turinį
Logogitpo nuoroda į pradžią
  • I modulis Žmogaus, šeimos, bendruomenės, tautos ryšys ir papročiai. Šeimos ir bendruomeniniai papročiai baltų kultūroje
          • Mokymosi objektai
          • Aš – bendruomenės dalis
          • Bendruomeniniai papročiai ir tradicijos
          • Kas aš?
          • Lietuvių tautos kilmės teorijos
          • Lietuvos tautinės bendrijos
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Tradicinės lietuvių vertybės: gyvenimo darna, išmintis
          • Tradicinės vertybės: gimtojo krašto ir Tėvynės meilė
          • Juokas liaudies kultūroje
          • Lietuvių liaudies anekdotai
          • Tradicinių keiksmų reikšmė ir vertinimas
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Brandos apeigos
          • Meilės dainos
          • Draugystė ir meilė
          • Jaunimo vaidmuo šventėse
          • Jaunimo burtai per Jonines
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Mitybos ir sveikatos tausojimo papročiai
          • Metų sezonų tradicinis valgiaraštis
          • Kitų tautų ir šalių kulinarinio paveldo ypatybės
          • Etnosportas
          • Šių dienų sveika gyvensena ir mityba
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Svetingumo papročiai
          • Vaišių papročiai
          • Kasdienis valgis, kiškio pyragas ir lauknešėliai
          • Tradicinės vaišių dainos
          • Paprotinio elgesio ir tradicinio etiketo ypatybės
          • Pagarbaus bendravimo pavyzdžiai tautosakoje
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Aš ir kitas
          • Vestuvės
          • Krikštynos
          • Laidotuvės
          • Lietuvių bendruomenės užsienyje
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Paprotinės teisės samprata. Paprotinės teisės atspindžiai teisėkūroje
          • Tėvų ir vaikų santykių teisinis reguliavimas senovėje
          • Iš Lietuvos teisės istorijos
          • Tėvų ir vaikų sugyvenimo atspindžiai lietuvių liaudies patarlėse ir sakmėse
          • Bendruomenės susirinkimai. Krivūlė. Kuopos teismas
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Sveikatos tausojimo ir higienos laikymosi papročiai Lietuvoje
          • Liaudies veterinarija
          • Vaistiniai augalai tradicinėje virtuvėje
          • Mitybos papročių kaita
          • Kulinarinio paveldo reikšmė šiuolaikiniame gyvenime
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Baltai rašytiniuose šaltiniuose
          • Pirmieji Lietuvos gyventojai
          • Lietuvių etnoso ir kultūros genezė
          • Baltų susidarymas
          • Baltų gentys
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Žmogaus gyvenimo ciklas
          • Gimimas ir krikštynos
          • Vaikystė
          • Vestuvių papročiai
          • Tradicinių vestuvių eiga
          • Mirties samprata
          • Vestuvių, krikštynų dainos, laidotuvių raudos
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminės situacijos analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Seniausi maisto produktai, jų paruošimo būdai
          • Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės tradicinė virtuvė
          • Apeiginių patiekalų simbolika, sąsajos su baltų pasaulėžiūra
          • Pirtys Lietuvoje
          • Pirties tradicijos, tikėjimai, simbolika ir apeigos
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Marijos Gimbutienės tyrimai apie Senosios Europos matricentrinę kultūrą
          • Lietuvos valdovo Gedimino laiškai, Lietuvos Statutai
          • Paprotinis elgesys šeimoje (vyrų ir moterų santykiai)
          • Paprotinis elgesys bendruomenėje
          • Senosios dorovinio mąstymo formos, vertybės
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
  • II modulis Regioninės tapatybės raiška ir gyvenamoji aplinka. Baltų kultūros atspindžiai aprangoje ir gyvenamojoje aplinkoje
          • Mokymosi objektai
          • Lietuviško tautinio kostiumo reikšmė ir prasmė
          • Moterys ir merginos
          • Vyriško kostiumo dalys
          • Vaikų ir jaunimo apranga
          • Tautinio kostiumo stilizacija
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Lietuvos etnografiniai regionai
          • Žemaitija
          • Aukštaitija
          • Dzūkija (Dainava)
          • Mažoji Lietuva
          • Suvalkija (Sūduva)
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Regionų kulinarinis paveldas
          • Tautinių mažumų nacionaliniai patiekalai
          • Judrieji ir sportiniai žaidimai
          • Dar vienas iš sveikatinimosi būdų – pirtis
          • Ligonio slaugymo ir lankymo papročiai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Tautinio kostiumo kilmė ir raida
          • Tautinio kostiumo raidos laiko juosta
          • Tautinio kostiumo raida ir svarba
          • Šimtmečio Dainų šventė
          • Europos tautų nacionaliniai kostiumai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Namų statybos, įkurtuvių tradicijos ir papročiai
          • Statinių paskirtis
          • Namų aplinka tautosakoje
          • Pasakojamoji tautosaka
          • Lietuvos tradicinių kaimų ir vienkiemių įvairovė
          • Tradicinės architektūros tęstinumas  šiuolaikiniame kraštovaizdyje
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Lietuvių tautinio kostiumo susiformavimo aplinkybės, madų įtaką jo raidai
          • Tautinio kostiumo raida
          • Tautinis identitetas
          • Tautinis kostiumas
          • Tautinės bendrijos Lietuvoje ir jų tautiniai kostiumai I
          • Tautinės bendrijos Lietuvoje ir jų tautiniai kostiumai II
          • Kaimyninių tautų tautiniai kostiumai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Lietuvių kalbos tarmės
          • Aukštaičių tarmė
          • Žemaičių tarmė
          • Kalbos įdomybės
          • Tarmių reikšmė šiandien
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Lietuvos etnografiniai regionai
          • Aukštaitija
          • Dzūkija (Dainava)
          • Suvalkija (Sūduva)
          • Žemaitija
          • Mažoji Lietuva
          • Lietuvos dvarai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Archeologinis kostiumas
          • Archeologinio kostiumo rekonstrukcijos „virtuvė“
          • Baltų aprangos elementų simbolika
          • Archeologinis kostiumas šiuolaikiniame pasaulyje
          • Ar galėtumėte archeologinio kostiumo detalių pasigaminti patys?
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Piliakalniai
          • Piliakalnių tyrinėjimų ir tvarkymo istorija
          • Baltų šventvietės
          • Šventviečių rūšys
          • Šventviečių sakralumo fenomenas
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
  • III modulis Pasaulėjauta, žmogaus ryšys su gamta ir ūkinė veikla
          • Mokymosi objektai
          • Tradicinis gėlių darželis
          • Medžiai
          • Namuose auginti gyvūnai
          • Bitės
          • Kiti ypatingi pusiau laukiniai, pusiau naminiai gyvūnai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kalendorinių švenčių žymenys, simboliai
          • Žiemos švenčių simbolika ir papročiai
          • Joninių (Rasų, Kupolių) tradicijos ir papročiai
          • Tradicinis lietuvių turgus
          • Tradiciniai lietuvių verslai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Mokslas apie visatą, pasaulio medžio vaizdinys
          • Stebėjimo įrenginiai, krypčių nustatymai, orų prognozės
          • Liaudies astronomijos atspindžiai tautosakoje
          • Liaudies astronomijos atspindžiai tautodailėje
          • Kaip kitos tautos aiškino dangaus kūnų atsiradimą, visatos susikūrimą ir kitus svarbius klausimus?
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kalendoriniai papročiai ir gamtos astronominiai reiškiniai
          • Darbo papročiai ir astronominiai reiškiniai
          • Persirengėliai
          • Tarpušvenčio papročiai
          • Velykų lalavimas ir supimasis
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Senosios religijos ir mitinio pasaulio modelio apžvalga
          • Baltų pasaulėjautos ir krikščionybės dermė
          • Baltų tikėjimo ir mitinio pasaulėvaizdžio atspindžiai kalendoriniuose ir darbo papročiuose
          • Baltų tikėjimo ir mitinio pasaulėvaizdžio atspindžiai tautosakoje
          • Mito atšvaitai kalendorinėse dainose
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kalendorinių papročių sąsajos su religija
          • Rudens kalendorinių švenčių sąsajos su tradiciniais ūkio darbais
          • Žiemos kalendorinių papročių sąsajos su tradicine ūkine veikla
          • Pavasario kalendorinių švenčių sąsajos su tradiciniais ūkio darbais
          • Vasaros kalendorinių papročių sąsajos su tradiciniais ūkiniais darbais
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Problemų situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Baltų kalendoriaus ir laiko matavimo raida, ciklinio laiko, šventės ir kasdienybės suvokimas
          • Ciklinė laiko samprata
          • Kalendorinių švenčių reikšmė ir ypatumai
          • Kalendorinių papročių semantika ir ypatybės folklore
          • Baltų amatų ir verslų įvairovė kitų Europos kultūrų kontekste
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Rėdos ratas
          • Senovės baltų tikėjimas
          • Mitologija
          • Baltų, romėnų ir graikų dievų panašumai
          • Kryždirbystė
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
  • IV modulis Liaudies kūrybos palikimas ir tęstinumas. Baltų kūrybos palikimas ir tęstinumas
          • Mokymosi objektai
          • Aukštaitija ir jai būdingi tradicinio dainavimo bruožai
          • Dzūkija ir jai būdingi tradicinio dainavimo, muzikavimo bruožai
          • Žemaitija ir jai būdingi tradicinio dainavimo, muzikavimo bruožai
          • Suvalkijos muzikinio folkloro tradicijos
          • Mažoji Lietuva ir jai būdingos tradicinės dainos
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Tautodailė
          • Tautodailės skirstymas
          • Taikomoji tautodailė
          • Taikomosios tautodailės pamokos
          • Vytinės juostelės audimas
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kadrilis - senovinis, daugelio porų šokis su įvairiomis figūromis bei dalimis
          • Porinis šokis - polka
          • Tradiciniai poriniai šokiai šokami visoje Lietuvoje - Suktinis, Blezdingėlė, Trepsiukas
          • Tradicinių šokių vasaros stovykla ir kitų tautų tradiciniai šokiai
          • Šiuolaikiniai šokiai, kuriuose galime aptikti tradicinių šokių elementų
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Tautodailė
          • Vaizduojamoji Tautodailė
          • Tapyba
          • Grafika
          • Karpiniai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Liaudies kūrybos rinkimas ir saugojimas
          • Skaitmeninis tautosakos archyvas
          • Tautosakos lobynas – kitos duomenų bazės
          • Autentiška ir stilizuota liaudies kūryba
          • Postfolkloras ir pasaulio muzika Lietuvoje
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kalendorinis folkloras
          • Kalendorinis muzikinis folkloras: Žiemos ciklo dainos
          • Kalendorinis muzikinis folkloras: Vasaros ciklo dainos
          • Kalendorinis žaidybinis folkloras: Rateliai ir žaidimai
          • Kalendorinis sakytinis folkloras: burtai, parodijos, raliavimai, oliavimai ir oracijos
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Klojimo teatro raidos I etapas
          • Klojimo teatro raidos II etapas – papročiai
          • Klojimo teatro raidos III etapas
          • Klojimo teatro raidos IV etapas
          • Klojimo teatro raidos V etapas
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Tautodailė – žaliuojantis medis
          • Šiandieninės tautodailės puoselėjimas ir sklaida
          • Iniciatyvos šiuolaikinei tautodailei skatinti
          • Tautodailės atspindžiai šiuolaikinėje madoje
          • Tautodailės suklestėjimo pavyzdys
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Kas apibrėžia liaudies kūrybą
          • Folkloras šiandien
          • Folkloras akademinės muzikos lietuvių kompozitorių kūryboje
          • Postfolkloras
          • Liaudies kūrybos inovacijos kitų sričių mene
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Sutartinės
          • Sutartinių tekstai
          • Refrenas
          • Sutartinių ypatybės
          • Instrumentinės sutartinės – instrumentiniai polifoniniai kūriniai
          • Ankstyvesnė instrumentinė muzika
          • Vėlyvesnė instrumentinė muzika
          • Kasdieniai daiktai naudojami kaip instrumentai ir kitų tautų instrumentai
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
          • Mokymosi objektai
          • Baltų pasaulėvaizdžio ženklai
          • Baltų dailė
          • Dirbiniai iš gintaro
          • Baltų menas ir šiuolaikinė kūryba
          • Baltų meno ženklai šiuolaikinėje taikomojoje dailėje
          • Užduotys
          • Žaidimas
          • Kūrybinė užduotis
          • Probleminių situacijų analizė
          • Šaltiniai
    • Sąvokos
    • Sąsajos
    • Sąvokos
    • Sąsajos
    • Bendroji programa
    • Naudotojo vadovas
  • I modulis
    • Žmogaus, šeimos, bendruomenės, tautos ryšys ir papročiai. Šeimos ir bendruomeniniai papročiai baltų kultūroje
    • Temos 5-6 klasėms
      • Bendruomenių įvairovė. Regioninė ir tautinė savimonė
      • Paprotinis elgesys ir vertybės
    • Temos 7-8 klasėms
      • Jaunimo papročiai ir vaidmuo bendruomenėje
      • Mitybos ir sveikatos tausojimo papročiai
    • Temos 9–10 (I–II gimnazijos) klasėms
      • Tradicijos „savo“ ir „kito“ kontekste
      • Paprotinė teisė ir elgesys
      • Mityba ir sveikatos tausojimo papročiai
    • Temos III-IV gimnazijos klasėms
      • Baltų genezė
      • Žmogaus gyvenimo ciklo tarpsniai ir apeigos
      • Mityba ir sveikatos tausojimas baltų kultūroje
  • II modulis
    • Regioninės tapatybės raiška ir gyvenamoji aplinka. Baltų kultūros atspindžiai aprangoje ir gyvenamojoje aplinkoje
    • Temos 5-6 klasėms
      • Tautinis ir archeologinis kostiumas
      • Etnografiniai regionai, kraštovaizdžio ir architektūros ypatybės
      • Mityba ir sveikatos tausojimo papročiai
    • Temos 7-8 klasėms
      • Tautinis kostiumas
      • Tradicinė architektūra ir papročiai
    • Temos 9–10 (I–II gimnazijos) klasėms
      • Tautinis kostiumas
      • Tarmių įvairovė
      • Etnografiniai regionai, kraštovaizdžio ir architektūros ypatybės
    • Temos III-IV gimnazijos klasėms
      • Archeologinis kostiumas
      • Baltų palikimas kultūriniame kraštovaizdyje
  • III modulis
    • Pasaulėjauta, žmogaus ryšys su gamta ir ūkinė veikla
    • Temos 5-6 klasėms
      • Gamta tradicinėje kultūroje ir pasaulėžiūroje
      • Kalendoriniai papročiai, tradiciniai verslai ir prekybos būdai
    • Temos 7-8 klasėms
      • Liaudies astronomija ir jos simbolika
      • Kalendoriniai papročiai ir tradiciniai darbai
    • Temos 9–10 (I–II gimnazijos) klasėms
      • Pasaulėžiūra, mitologija ir religija
      • Kalendoriniai papročiai ir tradicinė ūkinė veikla
    • Temos III-IV gimnazijos klasėms
      • Kalendoriniai papročiai, amatai ir verslai
      • Pasaulėžiūra, mitologija ir religija
  • IV modulis
    • Liaudies kūrybos palikimas ir tęstinumas. Baltų kūrybos palikimas ir tęstinumas
    • Temos 5-6 klasėms
      • Sakytinis, muzikinis ir žaidybinis folkloras
      • Tautodailė
    • Temos 7-8 klasėms
      • Sakytinis, muzikinis ir žaidybinis folkloras
      • Tautodailė
      • Liaudies kūrybos kaupimas ir kaita
    • Temos 9–10 (I–II gimnazijos) klasėms
      • Sakytinis, muzikinis ir žaidybinis folkloras
      • Teatras tradicinėje kultūroje
      • Tautodailė
      • Liaudies kūrybos inovacijos
    • Temos III-IV gimnazijos klasėms
      • Sakytinė ir muzikinė kūryba
      • Baltų menas
  • Bendroji programa
  • Bendroji programa
  • Naudotojo vadovas
Titulinis I modulis III–IV gimnazijos klasės

III–IV gimnazijos klasės

Finansuoja Europos Sąjunga
Nacionalinė švietimo agentūra
Švietimo, mokslo ir sporto ministerija
EdTech